开云官网:“在向前延伸的地道裡找到完事業方向”（穩就業内行動）

来源：开云官网    发布时间：2026-05-15 22:57:14

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  浙江大學紫金港校區，機械工程專業博士生楊少晨結束作业回到校園。過去幾十天，他在上海一處江底地道工程建設現場，與一線技術人員同勞動，解決盾構機智能系統出現的掘進參數異常問題。“在向前延伸的地道裡找到完事業方向。”說這話時，楊少晨眼裡透著亮光。

  作為地鐵、高鐵、穿山跨海地道工程不可或缺的國之重器，盾構機急需更才智的“大腦”，這也是楊少晨的科研課題。從實驗室的理論推演到地道深處的現場驗証，背面是無數次的彎腰前行。“涌水、塌方，還有因為人工誤判導致的卡機、停機，地下施工的智能化升級刻不容緩。”談起第一次下地道，楊少晨記憶猶新，那次經歷，讓他決心投身這個行業。

  找作业，選行業，更是擇一份事業，查閱信息、走訪調研，在一線實習數月，他選定了盾構行業的龍頭企業——中鐵工程裝備集團有限公司。“我每年有幾個月的時間駐扎在企業，跟他們一同下地道調試。”楊少晨說。近距離的接觸讓他意識到，這類崗位需要能打通基礎科研、工程應用和產業轉化的綜合型人才。

  在本年4月舉行的第三屆全國大學生職業規劃大賽全國總決賽上，楊少晨自傲從容地將科研成果、職業抱负婉转道來，最終獲得金獎，在求職路上多了一次歷練。

  “最開始參加校園選拔賽時，我一上台就緊張。”楊少晨說。在反復打磨和實戰中，他學會了怎么更好地講述自己的職業規劃，將科研術語轉化成生動的奮斗故事。現場，一名來自交通領域的企業評委點評：“你的講述對我們很有啟發，期望我們未來能一同為中國交通事業尽力。”這句話讓楊少晨心潮澎湃：“我做的作业，跟國家和行業需求緊密相連。”

  從參賽者到受益者，楊少晨的經歷折射出浙江大學精細化、全程化的就業育人圖景。浙江大學就業指導與服務中心主任曹磊介紹，學校努力於構建覆蓋生计啟蒙、才能提高、崗位對接全鏈條的育人體系。

  精准對接始於前瞻洞悉。學校推出“啟真探業”校外行業導師計劃，匯聚130余名涵蓋智能科技、先進制作等16個關鍵領域的專家和校友，供给“一對一”的前沿指導。打造“啟真探業訓練營”，帶領學生走進多家企業，沉溺式體驗真實職場。“這種零距離的觀察和沟通，讓我們逼真地感触行業脈搏，看清自己的才能距离。”楊少晨說。

  把服務做到學生心田上。學校組織的大型招聘會，不僅是崗位的集散地，更是才能的練兵場。就業指導專家現場供给簡歷修正、面試輔導等服務，楊少晨記得，專家曾一針見血地指出他簡歷中的問題：“不要隻羅列論文和獎項，要講清楚你在項目中解決了什麼關鍵問題，形成了什麼具體才能。”這份提示，讓他學會了怎么將扎實的科研積累，精准轉化為求職時的首要競爭力。

  “職業選擇不能隻看待遇，更要看專業積累能否延續、個人興趣能否與國家需求同頻共振。”得益於職業規劃大賽的引導和學校的指導，楊少晨明晰地規劃了就業方向，现在他已與相關企業達成开始就業意向，“他們對我的研讨很認可，等待我的参加能為智能盾構帶來新力气。”

  展望未來，他的目標很明確：依托團隊力气，推動智能盾構研讨從試點走向全面應用，“潛心研發，造一台能領跑国际的智能盾構機。”

  這些年，楊少晨的足跡触及上海的江底工地、新疆的雪山地道、河南的復雜地層。在一處地道，為了定位智能系統運行毛病，他一待便是20多個小時，反復排查直至問題解決。

  有人問他：一個浙江大學博士生，何须選擇這份终年與噪聲、塵土和高地溫為伴的作业？楊少晨引用了新疆導游迪麗努爾向游客講述天山地道時的話語：“不是打穿天山简单，而是天山那頭有公民。”

  “假如我能參與建設這樣的工程，得到這樣一句評價，那便是我最大的職業寻求。”楊少晨年輕的臉龐透著堅毅。

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